Una joia d'escola : l'Escola Parc del Guinardó / Maria Clara Forteza, Salvador Domènech i Domènech ; [pròleg de Joan Soler i Mata, Marta Ruiz i Sánchez]
Forteza, Maria Clara


Vilanova i la Geltrú : El Cap i la Nansa, 2023
377 p. : il. ; 23 cm (Kairat) 
Bibliografia. Conté: Context dins l'Escola Nova -- Context històric municipal -- Conjuntura prèvia a la creació -- Arrencada i desenvolupament -- Els antics alumnes parlen -- Plec de material gràfic -- Començo d'alumna i acabo de mestra -- Dolors Palau.
ISBN 9788419476135

"El llibre deixa constància de la creació i el funcionament de l'Escola del Parc del Guinardó entre la fundació (1923) i la jubilació de la seva primera directora, Dolors Palau i Roura (1965). Es fa un repàs del context municipal i d'Escola Nova de l'època, de l'ideari de centre, així com de l'organització i del projecte pedagògic al qual es van lliurar professorat i personal no docent, sinó educatiu, per posar l'alumne en l'eix de l'educació activa." (Editor).

L'Escola rural a Catalunya, avui / Joan Soler
Soler i Mata, Joan


En: Guix elements d'acció educativa. Barcelona, Núm. 322 (feb. 2006), p. 9-12

D'ençà del balanç de les jornades realitzades a la Molina l'any 1998, en les quals es va analitzar l'evolució de les zones escolars rurals durant els deu anys de vigència del seu decret de creació, s'han succeït tres edicions més de les jornades del Secretariat d'Escola Rural de Catalunya, a Torroella de Montgrí (2001), a l'Espluga de Francolí (2003) i a Berga (2005), que s'han centrat en la reflexió educativa al voltant de tres grans àmbits, com són la gestió i el funcionament de la ZER, la pràctica educativa i les relacions amb l'entorn.

Los Diarios y notas de los viajes pedagógicos de Rosa Sensat Vilà durante el periodo 1908-1913 : Análisis crítico y conceptual, aportaciones y debates / Joan Soler Mata
Soler i Mata, Joan


En: Historia y Memoria de la Educación. La Laguna [Santa Cruz de Tenerife], núm. 10 (2019) , p. 213-236 (Monográfico. Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales) 
Notes a peu de pàgina. Referències bibliogràfiques. Resums en castellà i anglès.

L'article està centrat en l'anàlisi crítica i conceptual dels diaris i notes dels viatges que, amb caràcter pedagògic i d'estudi, la mestra Rosa Sensat Vilà (1873-1961) va realitzar durant el període 1908-1913 per diferents països europeus. Ens preguntem sobre les persones i els llocs, les experiències personals, les experiències rellevants i les opinions i valoracions crítiques plasmades en els diaris amb l'objectiu de reconstruir una part del procés d'elaboració de l'univers conceptual de Rosa Sensat. Les fonts documentals analitzades, de caràcter primari i escrit, estan localitzades en el Fons històric de la Biblioteca Rosa Sensat a Barcelona (Fons Rosa Sensat) i en l'Arxiu Edat de Plata (Expedients JAE). La metodologia qualitativa utilitzada és de caràcter hermenèutic i conceptual, ateses algunes aportacions de la recerca biogràfic-narrativa. A partir de la lectura dels diaris i notes de viatge, localitzem i sistematitzem les dades i la informació disponible amb l'objectiu d'establir un catàleg de les institucions visitades i les relacions establertes amb mestres i pedagogs europeus; i també per a interpretar els textos i les descripcions per a analitzar les idees i, sobretot, els conceptes que incorpora al seu propi ideari pedagògic.

Fabian Estapé, Ildefons Cerdà i Centellles / Joan Soler Mata
Soler i Mata, Joan


Centelles : Ajuntament de Centelles, 2010
16 p. ; 22 cm (Coneguem Centelles, 4) 
Parlament de l'acte públic de nomenament de Fabian Estapé Rodríguez, fill adoptiu de Centelles, el14 de març de 2010.

Maria Solà de Sellarès : teosofia, educació i Escola Nova a Catalunya / Joan Soler i Mata
Soler i Mata, Joan


En: Annals del Patronat d'Estudis Històrics d'Olot i Comarca. Olot, núm. 21 (novembre 2010), p. 165-181 (Dona i educació durant la monarquia alfonsina i la II Répública. En l'àmbit escolar) 
Referències bibliogràfiques. Resums en català, castellà i anglès.

Maria Solà de Sellarès, nascuda l'any 1899, va integrar el nucli més actiu del moviment teosòfic català. Va estar vinculada a l'escola Damon i va dirigir la Residència Internacional de Senyoretes Estudiants de Barcelona durant la Segona República. L'any 1939 va emprendre el camí de l'exili cap a França. Més tard es va traslladar a El Salvador i Guatemala, on va dirigir l'Escuela Normal femenina España i l'Escuela Normal femenina Belén, i va impulsar l'activitat teatral. Després d'exercir com a professora a la Universitat de San Carlos a Guatemala (1948- 54), es va traslladar a Mèxic i es va vincular al moviment de les escoles Waldorf i va escriure i publicar diversos assaigs pedagògics. En el llibre Vers la nova educació: la integritat de l'infant (1987) sintetitza el propi pensament educatiu fonamentat en la interpretació de Cousinet, Xirau i Steiner, entre d'altres. Va morir a Mèxic l'any 1998.

La Difusió de l'esport entre la joventut catalana. Els Joscs Esportius Sant Jordi (1970-1980) / Joan Soler i Mata, Josep Casanovas Prat
Soler i Mata, Joan


En: Educació i Historia. Revista d'Historia de l'Educació. Barcelona, núm. 6 (2003) (2004) , p. 212-238

L'Escola rural a Catalunya al darrer quart del segle XX: de l'impacte de les polítiques educatives a la influència de les transformacions socials, culturals i econòmiques. Un primer balanç / Joan Soler i Mata
Soler i Mata, Joan


En: Educació i Historia. Revista d'Historia de l'Educació. Barcelona, núm. 8 (2005) (2006) , p. 78-102

L'article analitza l'evolució de l'escola rural a Catalunya durant el darrer terç del segle XX i fixa l'atenció en tres eixos. En primer lloc, es valora l'impacte de les polítiques educatives d'ençà de l'aplicació de la Llei Villar Palasí de l'any 1970, passant pels canvis de la transició política i els traspassos de les competències d'ensenyament a la Generalitat de Catalunya. El segon eix d'estudi són els elements que configuren les reflexions pedagògiques damunt les quals es construeix la pràctica educativa a l'escola rural. Finalment, l'article destaca la trajectòria del moviment de mestres d'escola rural i la tasca del Secretariat d'Escola Rural de Catalunya en la renovació pedagògica de l'escola rural. Aquesta evolució històrica es construeix en tres etapes marcades per tres esdeveniments clau de la política educativa: la Llei Villar de 1970, els traspassos de competències a la Generalitat a partir de 1980 i l'aprovació de la LOGSE l'any 1990.

A tall de presentació: memòria, cultura i vida quotidiana a la Catalunya rural / Joan Soler i Mata
Soler i Mata, Joan


En: Educació i Historia. Revista d'Historia de l'Educació. Barcelona, núm. 8 (2005) (2006) , p. 8-28

L'Itinerari formatiu i professional de Jesús Sanz Poch (1897-1936): renovació pedagògica i compromís polític a Catalunya durant el primer terç del segle XX = The training and professional itinerary of Jesus Sanz Poch (1897-1936) : educational renew / Joan Soler i Mata
Soler i Mata, Joan


En: Educació i Historia. Revista d'Historia de l'Educació. Barcelona, núm. 13 (gener-juny 2009), p. 9-47

La figura de Jesús Sanz Poch apareix citada en diverses publicacions com a resultat de la petjada que va deixar en la trajectòria docent a la Normal de Lleida i la Normal de la Generalitat a Barcelona i, també, com a conseqüència de l'aportació realitzada en els inicis del moviment Freinet a Catalunya. Ens manquen, però, estudis més amplis i aprofundits de la trajectòria d'aquest mestre i pedagog nascut al Penedès i format a Girona, Madrid i Ginebra que, malauradament, va morir molt jove i de forma inesperada, pocs mesos abans de l'esclat de la guerra civil espanyola. L'article pretén reconstruir l'itinerari formatiu i professional de Jesús Sanz i presentar les línies mestres del seu pensament educatiu a partir de l'estudi de les fonts documentals existents en les institucions on va estudiar o exercir la docència, de la revisió de la documentació de l'arxiu familiar i de la lectura i anàlisi dels textos escrits i publicats. Jesús Sanz és un clar exponent del vincle entre renovació pedagògica i compromís polític que constitueix el motor de l'avenç social i cultural al nostre país durant les primeres dècades del segle XX. La trajectòria formativa és un exemple de la inquietud intel·lectual que, insatisfeta amb la realitat propera, va furgar en les expectatives que s'obrien des de l'exterior. La preocupació envers els temes nuclears de l'univers educatiu de l'època apunta les línies d'un pensament educatiu propi en procés de construcció desenvolupat en una curta, però intensa, activitat professional.

L'Impuls de l'educació durant la Segona República: l'ensenyament públic a Osona (1931 - 1936) / Josep Casanovas i Prat, Joan Soler i Mata, Antoni Tort i Bardolet
Casanovas i Prat, Josep


En: Ausa. Vic. Vol. XXII, núm. 157 (2006) , p. 393-434 : il., gràf. (La Història de la Segona República a Osona) 
Notes a peu de pàgina. Inclou resum bilingüe català-anglès.

L'educació en general va rebre un fort impuls durant la Segona República, a través de dotar de millors condicions materials i humanes l'ensenyament públic. La comarca d'Osona no va quedar al marge d'aquesta onada de transformacions, la graduació d'escoles nacionals a moltes poblacions i la construcció de nous edificis escolars van acabar amb la precarietat amb què subsistia l'ensenyament públic a la comarca. Paral·lelament es van produir altres canvis a l'entorn de l'educació, entre els quals l'article tracta el de l'oficialitat de l'ensenyament laic.

L'Educació a la comarca d'Osona (1952 - 2002) / Joan Soler i Mata
Soler i Mata, Joan


En: Ausa. Vic. Vol. XX, núm. 150 (2002) , p. 491-509

En Perot i la Coloma, els nostres gegants / Joan Soler i Mata
Soler i Mata, Joan


En: 062761 Festa Major Centelles 1982. Centelles : Ajuntament, 1982. p. 23-27

Referències bibliogràfiques. Inclou il·lustracions.

Educació i ensenyament a Centelles: 1813 - 1932 / Joan Soler Mata
Soler i Mata, Joan


Dirigida per: Vilanou, Conrad. Universitat de Barcelona, 1991
221 p., [32] f. ; 30 cm
Bibliografia. Notes. Fonts. Inclou conclusions, un epíleg i un apèndix documental.

Centelles: notícies històriques / Josep M.ª Font i Rius ; Coordinació: Josep Rovira Cullell, Joan Soler Mata, Montserrat Valldeneu Valldeoriola ; Il·lustracions: Josep Musach Bellver
Font i Rius, Josep Maria


Centelles : Ajuntament : Centre d'Estudis Centellencs, 1996
69 p. : il. ; 21 cm
Publicació editada amb motiu del nomenament de Josep M.ª Font i Rius com a centellenc d'adopció. Conté un recull d'articles.

Recull de diversos treballs de Josep M.ª Font sobre la història de Centelles que s'han anat publicant al llarg dels anys als programes de la Festa Major d'estiu.

La Festa del Pi de Centelles / [Pròleg d'Alfons Giol i Amich, Josep Rovira i Cullell, Joan Soler i Mata]



Sant Cugat del Vallès : Rourich, 1992
59 p. : il. ; 30 cm
Bibliografia.
ISBN 84-7705-055-4

Col·lectiu de fotògrafs, gent divertida amb una afecció comú / Anna Piella, Joan Soler
Piella Vila, Anna


En: Truc. Moià, núm. 72 (maig 1985), p. 17-18 (Artistes i artesans del Moianès) 

Picanyol, dibuixant d'humor i fantasia / Anna Piella, Joan Soler ; fotografies: Joan Fargas
Piella Vila, Anna


En: Truc. Moià, núm. 70-71 (desembre 1984), p. 18-19 (Artistes i artesans del Moianès) 

Camil Fàbregas i Dalmau, escultor / Anna Piella, Joan Soler
Piella Vila, Anna


En: Truc. Moià, núm. 67 (agost 1984), p. 18-19 (Artistes i artesans del Moianès) 

Just Renom Gallés. Fotògraf i compositor de sardanes / Anna Piella, Joan Soler
Piella Vila, Anna


En: Truc. Moià, núm. 64 (abril 1984), p. 18-19 (Artistes i artesans del Moianès) 

Joan Solà Forcada i Albert Forcada Olivé, l'artesania de la ciència i de la tècnica / Anna Piella, Joan Soler ; fotografia: Joan Fargas
Piella Vila, Anna


En: Truc. Moià, núm. 60-61 (desembre 1983), p. 20-22 (Artistes i artesans del Moianès)